اعتمدت وزارة التربية البرنامج الزمني وخطوات تطبيق برنامج تأصيل القيم التربوية للعام الدراسي الحالي، في جميع المراحل التعليمية ورياض الأطفال، متضمناً 8 قيم جديدة موزعة على الفترتين الدراسيتين، من أبرزها محاربة الغش قبل الاختبارات النهائية.
وأكد متخصصون أن إدراج هذه القيمة في المناهج يسهم في غرس الأمانة والعدالة والشفافية لدى الطلبة، ويعزز روح الاجتهاد والمنافسة، إضافة إلى تعزيز المسؤولية الفردية والاجتماعية.
وأوضح رئيس جمعية المعلمين حمد الهولي أن محاربة الغش تتوافق مع متطلبات القرن الـ21، حيث تُصبح القيمة جزءاً من شخصية الطالب ويترسخ أثرها على المجتمع ككل.
من جهته، رأى مدير إدارة البحوث التربوية السابق عبدالله العجمي أن تضمين محاربة الغش في المناهج والأنشطة المدرسية يعزز الجد والاجتهاد، ويخلق روح التنافس الصحي بين الطلبة، مشيراً إلى أن دراسات ميدانية سابقة أكدت ضرورة مواجهة هذه الظاهرة لضمان عدالة النتائج.
وأكدت الموجهة العامة السابقة لمادة العلوم منى الأنصاري أن غرس قيمة محاربة الغش يجب أن يكون مستمراً في جميع المواد الدراسية، مقترحة تخصيص دقائق من الحصة لتناول مفهوم القيمة ومناقشته بين المعلم والطلاب.
بدورها، الموجهة النفسية السابقة هدى الحداد شددت على أن محاربة الغش تبني شخصية صادقة ومسؤولة، وأن الاعتماد على الغش يضر بالطالب وزملائه ويضعف الثقة والاجتهاد، مؤكدة دور التوعية الرقمية في تعزيز الثقافة التربوية الصحيحة داخل وخارج المدرسة.
قسمت الوزارة القيم التربوية على الفترتين الدراسيتين، حيث سيتم تطبيق 3 قيم في الفترة الأولى و5 في الثانية، مع متابعة التطبيق من قبل إدارات المدارس وقطاع التنمية التربوية لضمان تكامل القيم وتعزيز أثرها لدى الطلبة.
