دسمان نيوز – من المعروف بالفعل أن الجلوس أمام الشاشات يمكن أن يكون ضارًا على تطور مخ الأطفال الصغار.
دراسة أمريكية حديثة خلصت الآن إلى المزيد من الأدلة على كيفية التأثير السلبي لاستخدام الوسائط على المخ لدى الصغار.
ذكر أطباء من الولايات المتحدة في دراسة لهم نشرت نتائجها في مجلة “جاما بيدياتريكس” المعنية بطب الأطفال أن هناك اختلافات هيكلية في بعض مناطق المخ لدى الأطفال الذين يقضون وقتًا طويلًا أمام شاشات الحاسوب.
وأكد الباحثون أن هذه الفوارق تؤثر وبشكل خاص على تطور القدرات اللغوية لدى هؤلاء الأطفال.
وفي تعليقه على الدراسة، قال مارتن كورته من جامعة براونشفايغ الألمانية للعلوم التطبيقية إن المشكلة الأساسية في ذلك تكمن في أن الأطفال الذين يقضون وقتًا طويلًا أمام شاشات الحاسوب يتحدثون بشكل أقل ويستمعون أقل لكلام غيرهم.
يذكر أن كورته، أستاذ أحياء الخلايا العصبية، لم يشارك في الدراسة.
وأوضح البروفيسور الألماني أن تطور المخ لدى الأطفال يحتاج لتفاعل الوالدين معهم وإلى تحرك الأطفال وممارستهم الرياضة.
وضم كريستيان مونتاغ، رئيس قسم علم النفس الجزيئي بجامعة أولم الألمانية، صوته إلى صوت البروفيسور كورته، قائلًا إن جلوس الأطفال أمام شاشات الحاسوب بشكل مبالغ فيه يخفض فرصتهم في اللعب بشكل حقيقي.
وشدد مونتاغ على أن ما يعرف بـ “اللعب الخشن” ضروري لتطور الجهاز الحركي لدى الأطفال وقدراتهم الاجتماعية.
كما أكد كورته أنه لا يرى ضرورة من وراء تخصيص وقت للأطفال الصغار جدًا للبقاء أمام الشاشات.
وشدد البروفيسور الألماني على أن خوف بعض الآباء من أن منع أبنائهم من الوسائط الرقمية في مقتبل حياتهم قد ينطوي على سلبيات هو خوف غير مبرر.
